誼瑈：這是我們第二次去自強國中，我們雖然對自強國中的用電量有初步的瞭解，
但是對於他們的細部用電狀況卻還是一頭霧水！
但在我的組員們忙亂的討論後，決定從抽水馬達下手 。
組長對我們超級好的，一直陪伴我們，還問我們哪邊需要幫忙。
真想要快快幫他們省電!!
希望下次更有頭緒了!!!!加油!!!
光廷：
有了第一次的場勘後，我了解到自強國中在去年
就已經有學長幫忙作過綠色能源的關活動，
因此有一部份的省電相關議題也被學長作過改善了。
所以我們要找得更加仔細~後來我們幫它們檢查抽水馬達的用電量~
還有做省電小標語~
在過程中我發現很多我在課堂中學習到的知識要將它實際應用到生活
中其實並不容易~
生活中有太多太多的變因~
讓我們無法完全的去應用去實踐~
有時因為金費的問題~
所以我們只是依個類似顧問的腳色~
執行計畫的與否並不在於我們~
但如果成功說服~
並執行省電計畫~
我相信開心的不只是我們~
或許我們這活動對於全台或全世界來說仍過於瞄小~
但我相信只要跨出了第一步~
儘管是小小的一步~它能夠一直擴散影響到全世界！
立中：這次去自強國中，發現其實他們需要改善的東西很少，
基本上該做的都做了，
但我們發現她們的雨水回收系統可能有改善的空間，
於是我們就朝這方面著手。
海林：第一次參與搶救電力大作戰，
到了現場發現不知道從何下手。
但是還是在對比電費單與討論之後決定主題並開始進行測量。
雖然我沒有親手去使用電流勾表，
但是還是學會冷靜分析與判斷，
並從中發現問題再去解決問題。
我相信這樣下去可以學到不少生活中有用的東西。
正偉：搶救電力大作戰這項專題在懵懵懂懂之下於自強國中展開
首次的調查活動。
首先我們開始針對她們各區及各越不同的電費差益，
來找出問題。
其實就省電的議題來說她們自身已經有下些工夫，
我們要再找出能再強化省的的方式還真的不容易。
開始盡量去注意一些小細節，
像是抽水馬馬達，飲水機，冷氣機.....等等用電量是否正常。
或許還有些地方事我們沒有注意到，
或想得可以省電的方式，還需要我們去補充一些知識！
